与他人一起使用 Dropstone 聊天
一个 Dropstone 聊天可以同时容纳多人。邀请他们作为编辑者或查看者，轮流询问 Dropstone，在它旁边互相交流，对回复进行评论，提及某人，突出重要内容，而 Dropstone 会保持整个对话的清晰可见。
一个聊天可以以冻结副本的形式交给某人，也可以直接作为聊天本身交给他们：他们打开它，实时看到它的进展，并且，如果你允许，他们可以在其中询问 Dropstone。一个聊天，多人参与，一个 Dropstone 能读取他们中任何人说过的所有内容。
本节涵盖你们可以一起做什么以及每个部分如何运作。通过链接分享只读副本是不同的操作；请参阅 分享对话。
在共享聊天中你可以做什么
- 与 Dropstone 轮流互动。 一次只有一个人提问。当别人的回合正在运行时发送的消息会进入队列，并在下一轮处理。
- 互相交流。 消息可以发送给 Dropstone、聊天中的人，或者作为公告发送给整个房间。
- 对任何回复进行评论，以线程形式，支持 markdown 和公式。
- 提及某人，使用
@name告诉他们需要他们，可以在消息、评论、笔记或任何书写文本的地方使用。一个铃铛会收集你在所有聊天中的提及。 - 突出显示一段文字，使用五种颜色之一，添加笔记，每个人都能看到标记。
- 在线程或突出显示中询问 Dropstone，通过命名
@dropstone。它会在页边空白处、你询问的内容旁边回答，而不占用回合。 - 引用一段文字到你的下一个问题中，或者分叉对话到任何回复，创建你自己的聊天。
- 保持一个追踪器：一个由 Dropstone 为聊天维护的实时表格，因此任务列表或比较是一个实体，而不是在每个回复中重复粘贴的段落。
Dropstone 如何处理所有这些
每一轮都会附带整个对话以及每个部分的发言者，因此 Dropstone 知道一个人的指令不是另一个人的。突出显示、笔记和评论（如果已对其可见）以及每条公告都会随回合一起传递。Dropstone 在共享聊天中知道什么 详细解释了它能看到什么以及什么只保留在人与人之间。
这在哪些场景下有用
一起研究。 三个人与 Dropstone 一起阅读同一篇论文。每个人用自己选择的颜色突出显示他们认为重要的内容，并写下原因笔记。一个人要求 Dropstone 协调两个突出显示。另一个人在某个段落上命名 @dropstone 询问该术语的含义。最后，有人要求总结，而总结的是小组实际发现的内容，而不仅仅是论文本身。
审阅草稿。 粘贴草稿，邀请审阅者作为编辑者。评论放在它们所涉及的段落上，以线程形式，因此分歧会保留在其所涉及的句子旁边。当评论解决分歧时，作者将评论引用到下一条消息中，并要求 Dropstone 应用它。
规划一项工作。 要求 Dropstone 为任务维护一个追踪器。当人们认领任务时，他们向其他人发送一条消息（“迁移我自己来做”），Dropstone 在被要求时更新追踪器。顶部的一条公告（“周二之前不要部署”）是 Dropstone 在聊天其余部分遵循的规则。
交接工作。 在聊天中完成工作，然后邀请接手的人作为查看者。他们可以阅读所有发生的内容，包括推理过程，并发表评论提出问题。当他们准备好继续时，将他们设为编辑者。
教学。 导师提问，学习者观看回合流，突出显示他们不理解的内容，并在突出显示上询问 Dropstone。导师能看到每个突出显示和每个问题。
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